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街头错别字建议书

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关于街头错别字的调查报告 调查时间:2011 年 11 月 12 日 调查地点:阎良胜利路、新世纪 调查目的:发现、分析、纠正错别字,并向有关部门写建议书 调查人员:石雯萍 行走在街头上,发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错 别字,有的用谐音乱改字等等。通过调查,总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同 形字这两大类。 同音错别字中,有的属于手误,如?千锤百炼?误为?千垂百炼?;?食不果腹? 误为?食不裹腹?; ?粗犷?误为?粗旷?; ?候车厅?误为?侯车厅?等。 有的属于故意使用错别字, 如?一往情深?误为?衣往情深?;?家世界?误为?家饰界?; ?夸夸其谈?误为?夸夸棋谈?;?依 依不舍?误为?衣衣不舍?;?库存不多?误为?裤存不多?;刻不容缓误为?咳不容缓?等等。同形 错别字中,如?气概?误为?气慨?,?辐射?误为?幅射?; ?竣工?误为?峻工?,?寒暄?误为?寒 喧?等等。 通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、 求省事、写了不检查。不重视错别字,认为它的作用不大,但是,事情往往会由小变大,积 少成多。 给大家讲个故事,名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》 ,说的是:清政府军队望风 而逃, 农民军队太平军乘胜北伐时, 驻扎在仪征城外, 先行官让小校向主将请示路线。 此时, 主将正在与人议事,随手写下手令。先行官拿到手一看:?烧城而走?,虽感吃惊但又不 敢违抗,于是下令每人准备一大把柴火,拂晓前烧城。事后主将责问为何烧城?先行官 取出手令,主将捶胸顿足:?我竟把‘绕’写成了‘烧’字,好端端的仪征城化为灰烬,这都 是我的过错啊!?读了这个小故事,你不觉着错别字的危害实在是太大了吗? 鉴于错别字的危害性,我特向有关部门提出一些建议:1、成立?净化街头语言文字小卫 士?志愿者活动小组,定期上街头宣传错别字危害,清除一些错别字垃圾。2、倡议商家制作 标准、规范的广告牌等等。3、我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好 要写的字是什么样的,认真学好、写好每一个字,确保每个字的准确性,搞好错别字,必须 先要提高自己的语文基础水平,才能对?字?负责,才不会写错别字。4、请大家无论在任何场 所都注意自己的言行举止,规范用语,杜绝错别字,提高中国人民的全民素质。以实际行动 维护城市良好形象, 推动文明城市的创建工作。 献出一份力量, 文明城市离我们将不再遥远。 值得欣慰的是,有关部门鉴于错别字现象的严重性,已经采取了一些措施,比如城管加 大了对错别字的勘察力度,报刊上的错别字,读者可以写信到报社,许多报社会根据?错一个 字,罚一百元?的制度来处理,高考作文中,错一个字扣一分。从这些事例中,我们可以看出 大家已经对错别字重视起来了,我相信 如果每个人都可以达到这个样子,错别字一定会飞 到九霄云外。 通过这次关于错别字的调查,使我更加地接近了社会生活,提高了我参与社会的能力, 使我知道了关于错别字的多方面知识,和错别 字的危害性质。这次调查,不仅丰富了我的课外生活,还增长了我的课外知识。 西安市阎良区西飞四小五年级二班 作者:石雯萍 辅导老师:赵小宁篇二:街头错别字调查报告参考范文 关于街头错别字的调查报告 调查时间:20xx 年 x 月 x 日 调查地点:阎良胜利路、新世纪 调查目的:发现、分析、纠正错别字,并向有关部门写建议书 调查人员:xx

行走在街头上,发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错 别字,有的用谐音乱改字等等。通过调查,总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同 形字这两大类。 同音错别字中,有的属于手误,如?千锤百炼?误为?千垂百炼?;?食不果腹?误为?食不裹 腹?;?粗犷?误为?粗旷?;?候车厅?误为?侯车厅?等。有的属于故意使用错别字,如?一往情 深?误为?衣往情深?;?家世界?误为?家饰界?; ?夸夸其谈?误为?夸夸棋谈?;?依依不舍?误 为?衣衣不舍?; ?库存不多?误为?裤存不多?; 刻不容缓误为?咳不容缓?等等。 同形错别字中, 如?气概?误为?气慨?, ?辐射?误为?幅射?; ?竣工?误为?峻工?, ?寒暄?误为?寒喧?等等。 通 过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、求省事、写了 不检查。不重视错别字,认为它的作用不大,但是,事情往往会由小变大,积少成多。 给大家讲个故事,名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》 ,说的是:清政府军队望风 而逃, 农民军队太平军乘胜北伐时, 驻扎在仪征城外, 先行官让小校向主将请示路线。 此时, 主将正在与人议事,随手写下手令。先行官拿到手一看:?烧城而走?,虽感吃惊但又不敢违 抗, 于是下令每人准备一大把柴火, 拂晓前烧城。 事后主将责问为何烧城?先行官取出手令, 主将捶胸顿足:?我竟把‘绕’写成了‘烧’字,好端端的仪征城化为灰烬,这都是我的过错 啊!?读了这个小故事,你不觉着错别字的危害实在是太大了吗? 鉴于错别字的危害性,我 特向有关部门提出一些建议:1、成立?净化街头语言文字小卫士?志愿者活动小组,定期上街 头宣传错别字危害,清除一些错别字垃圾。2、倡议商家制作标准、规范的广告牌等等。3、 我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,认真学 好、 写好每一个字, 确保每个字的准确性, 搞好错别字, 必须先要提高自己的语文基础水平, 才能对?字?负责,才不会写错别字。4、请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止, 规范用语,杜绝错别字,提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象,推动文 明城市的创建工作。献出一份力量,文明城市离我们将不再遥远。 值得欣慰的是,有关部门鉴于错别字现象的严重性,已经采取了一些措施,比如城管加 大了对错别字的勘察力度,报刊上的错别字,读者可以写信到报社,许多报社会根据?错一个 字,罚一百元?的制度来处理,高考作文中,错一个字扣一分。从这些事例中,我们可以看出 大家已经对错别字重视起来了,我相信 如果每个人都可以达到这个样子,错别字一定会飞 到九霄云外。 通过这次关于错别字的调查,使我更加地接近了社会生活,提高了我参与社会的能力, 使我知道了关于错别字的多方面知识,和错别字的危害性质。这次调查,不仅丰富了我的课 外生活,还增长了我的课外知识。 西安市阎良区西飞四小五年级二班 作者:石 雯萍 辅导老师:赵小宁篇三:街头错别字调查报告 街头错别字调查报告 调查时间:2010 年 6 月 1 日下午 调查地点:超市 调查人: 罗斯丁 调查目的:了解街头错别字情况 调查方式:观察 汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶??墒?,还是有许多人,总是写 错今天,我要去调查街头错别字。 今天是 6 月 1 日,我来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇” , 水果区的火龙果写成了“火尤果” ,副食区的瓜子写成了“瓜了” 。我们马上把这些信息告诉 了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我一起把这些错字

都改了过来。 通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以 下几点: 一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇” ; 二、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了” ; 三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。 经过分析,我认为错别字现象的存在,有以下危害: 一、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常 困难 二、如果外地人来南头古城探亲或参观学习,会影响到我们的南头古城形象; 三、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们 的骄傲----汉字。 结论: 以上都是不认真写的结果,所以我们要学好汉字,不写出错别字。 所以我们 建议大家: 一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议正在学习汉字的同学们,一定 要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生; 二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人; 三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字时,要及时提醒他们予 以纠正。篇四:街头错别字调查报告 关于街头错别字的调查报告 调查时间: 年 月 日 星期 调查地点: 调查目的: 在生活中存在一些错别字,让同学们留心观察,发现错别字,向有关部门提出,并改正。 调查结果: 经调查,发现错别字和不规范用字 处。具体结果如下: 一家休闲服装店的招牌上写“休闲服 10 元”写成“休闭服 10 元” ; 调查分析: 1、 1、有些写字人水平太低,容易写错字。 2、 2、有些字的读音相同或相似,字形相似,容易辨别不清。 3、有些商人为了生意兴隆,而故意把一些成语或词语改成和自己卖的商品有关的。 调查建议: 向有关部门提出,并修改。建议有关媒体多多提醒市民,少用错别字,多用规范字。 关于错别字的调查报告 调查时间:2008 年 11 月 19 日 调查地点:在大街上 调查目的: 让同学知道规范文字的重要性, 能改正错别字和不规范字。 调查结果: 经调查,发现 有的时装店名将成语“依依 不舍”改成“衣衣不舍” ,意思是对衣服有舍不得; “三国演义”改成“衫国演衣”等等。有 的饭店名将 成语“十全十美”改为“食全食美” ,本来是形容十分完美,毫无缺欠。而“食全食美” 却是另有一种风味哦,代表那家饭店里的饭菜美味可口,味不可挡?;褂幸恍┞艟频牡胤桨?成语“天长地久”改写成“天长地酒” ,原来的意思就是比喻永久不变,可是他这个“天长地 酒”却演变了另外一种意思就是天上只有神,人间只有酒,让酒永久不变。除了这几个例句

外,在生活当中还会出现类似这种现象。 调查分析: 我国是举世文明的文明古国,具有五千多年历史礼仪之邦,特别是中国文字。平时我们走 在大街上都可以看到形形色色的招牌广告都是夺目耀眼的,假如我们仔细去看的话那就可以 看出一些错别字。 调查建议: 希望在生活中杜绝错别字,使用正确、规范文字。从我做起,从每一个汉字写起,我们 必须重视写错别字带来的危害或造成的结果。篇五:关于“街头错别字”的调查(一) 关于“街头错别字”的调查 班级:1401 班 课题组长:任丽丽 课题组成员:闫笑 曹静静 闫琪 薛芳 杜学荣 刘霞 刘成峰 指导教师:梁静老师 活动时间:2014 年 10 月 活动目的:搜索街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。 活动方式:走 访调查,网上搜索 活动过程: 一、社会调查 通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还。 我们一共调查了 35 家的招牌,出现了 以下情况: 1、饭店门口: “抄”饭 2、修车店门口:补胎“冲”气 3、零售店铺门口: “另”售 4、家具店门口:家“俱” 5、装潢店门口:装“璜” 6、失物广告:失物“启示” 7、安装公司门口: “按”装 8、洗车店门口:洗车打“腊” 9、饭店门口: “合”饭 10、水果店门口: “波”萝??在调查中,我们发现错误出现率达 47.1%,错别样式五花八 门,让人看后啼笑皆非呀! 二、分析调查结果,得出街头错别字的主要原因 1.商店的人们没有多少文化,习惯性地写上错字。 2.商店的人不注意谐音。 3.缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关系。 4.大多写成繁体字。 5.有些店为了吸引人注意故意写错。 6.写字上或打印文字上一些人把不认识的字随便输入。 三、整改建议 1.定期清理街头错别字。 2.对一些商家提出建议。 3.向有关部门写信,请他们出面管理。 经过今次的研究调查工作, 使我们认识了很多东西; 要想取得丰硕成果, 必须付诸实踏、 努力、参与。今次研究调查,使我们更加接近社会生活,提高我们参与社会的能力,使我们 认识了关于错别字的多方面知识,错别是它的危害性质。这次研究调查不仅取得很大的进步 成果,而且使同学们之间更具合作精神,团结一致做事,并且丰富了我们课外活动,增长了

课外知识。



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